期刊专题

10.3969/j.issn.2095-0446.2014.04.212

浅谈色彩构成课的教学体会

引用
通过色彩构成练习,使学生了解色彩的基础性质、基本规律,从而提高学生对图案的设计能力和创造能力。

色彩、明度、纯度、冷暖、色相、对比、想象力、创造力

G642.0;G420;R2

2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2095-0446

50-1203/K

2014,(4)

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