10.3969/j.issn.2095-0446.2014.04.106
议幼儿园观摩教学师幼互动存在的问题及相应对策
幼儿园观摩教学师生互动不仅影响幼儿的发展,同时还彰显教师的教育手段和教育结果,因此本文探讨了幼儿园观摩教学中师幼互动存在的一些问题,并提出了相应的对策。
幼儿园、观摩教学、师幼互动、问题、对策
G434;G633.41;F275
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
138-138
10.3969/j.issn.2095-0446.2014.04.106
幼儿园、观摩教学、师幼互动、问题、对策
G434;G633.41;F275
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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