10.3969/j.issn.2095-0446.2014.04.098
农村初高中教育阶段英语教学衔接探究
农村教育水平的提升越来越受到现代人的关注,农村的英语教育水平相对与城市英语教学薄弱,尤其是在初中升高中这一阶段,农村英语教学教育质量相对落后,从初中向高中英语教学的过度存在着一定的困难。初高中英语教学的衔接需要从教学内容、方法和途径上实现突破。本文从现阶段初高中英语教学衔接现状出发,分析教学中出现的问题和原因,通过具体的教学手段和方法实现对教学衔接的完善,提升现代英语教学的能力,为农村英语教学水平的提升创造更好的条件。
农村初高中教育、英语教学、衔接
G633.41;G427;G710
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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