10.3969/j.issn.2095-0446.2014.04.076
学习兴趣探究
在教学中如何激发学生学习兴趣,要比教会学生知识难得多,它是一种教学艺术,要求教师知识面宽,方法多样,形式灵活,寓教于乐。在课堂教学中,合理地、适当地激发学生学习兴趣,可以使师生之间产生默契,使学生保持大脑处激活状态,由“要我学”转变为“我要学”,从而增强课堂教学效果,配合老师圆满地完成教学任务。
学习兴趣
G633.41;G434;G718.3
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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