数字化皮肤性病网络课程体系的构建

摘要：

课程作为学校教育系统的重要组成部分,作为实现教育目标的主要手段和媒介,其内涵是指在学校教育环境中使学生获得促进其身心全面发展的教育性经验体系[1].网络课程因教育信息传播方式的改变,而使得教育理念、教育模式、教学方法也发生了极大的改变.皮肤性病学习港是通过“皮肤性病专科学习网吧”为各级各类皮肤性病专科终身学习者构建一个专业性、普适性、公平性、低成本性的终身学习平台.皮肤性病网络课程体系的构建是数字化皮肤性病学习港建设的重点,要满足各级各类专业人群终身学习的需求,必须在师生“永久性分离”的网络自主性学习的特色中,从教育目标、教学内容、教学活动中设计好皮肤性病网络课程体系,利用飞速发展的互联网电子信息技术和虚拟现实技术,使终身学习者在时空、资源和行为的开放性中受益.

关键词：皮肤性病、网络课程体系、数字化、构建

所属期刊栏目：34

分类号：G40-057;G43(教育学)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”一般课题项目资助XJK013CCR002

在线出版日期：2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57