新文科背景下红色文化融入高校"四史"教育研究

摘要：

将红色文化资源融入高校"四史"教育,有助于拓展学生四史理论知识,帮助学生树立正确的历史观,培养学生的爱国情怀.基于新文科背景,根据红色文化资源的重要价值和作用,提出了挖掘红色文化资源潜能和价值、创新红色文化资源融入内容和形式、构建完善的红色文化资源融入机制等措施,创新红色文化资源融入高校"四史"教育的模式,在提高"四史"教育质量的同时,进一步推动红色文化的弘扬和发展.

关键词：红色文化资源、"四史"教育、融入意义、模式与路径

所属期刊栏目：23

分类号：G641(高等教育)

资助基金：重庆外语外事学院教改项目YB202218

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85