"家、校、社"协同育人模式研究 ——以川北医学院为例

摘要：

为加快实现教育现代化,提高医学人才培养质量,加强思想政治教育工作效果,创新高等医学院校"家、校、社"协同育人长效机制,就必须从"家、校、社"协同育人出发,分析医学生培养存在的问题,加强协同育人模式研究,实现全员全过程全方位育人格局.

关键词：全面发展、协同育人、实践

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川省教育厅思想政治教育研究课题辅导员专项"'三全育人'背景下构建'家、校、社'协同育人模式研究——以川北医学院为例"项目;四川省"三全育人"综合改革试点院系"川北医学院临床医学系"

在线出版日期：2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65