期刊专题

10.3969/j.issn.1671-4733.2021.01.041

在职中小学教师有偿补课的思考 ——基于利益相关者

引用
在职教师有偿补课作为一个热点话题,已受到政府的持续关注与重视,政府依据我国现实国情,已出台多项禁令以期改善此教育乱象,但效果欠佳.通过对在职教师有偿补课各相关者的利益诉求进行分析,在综合考量各利益方的诉求下,从教师工资、招生制度、课后服务维度提出对策建议,以更好地治理在职教师有偿补课问题,促进教育事业稳步发展.

在职教师、有偿补课、利益相关者

21

G635.1(中等教育)

江西省省级青年马克思主义者理论研究创新工程专项课题"在职中小学教师有偿补课政策执行现状与对策研究——以江西省赣州市为例"项目编号:19QM81

2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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淮南职业技术学院学报

1671-4733

34-1241/Z

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2021,21(1)

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