10.3969/j.issn.1671-4733.2021.01.027
高职工业机器人技术专业人才工匠精神培养探究
我国制造业的转型升级需要大批高素质、高技能的技术应用型人才,弘扬工匠精神,培养大国工匠是时代赋予高职院校的历史使命.从工业机器人技术专业工匠精神的内涵入手,探讨了该专业培养学生工匠精神的意义,并提出了培养工匠精神的路径.
高职院校、工业机器人技术、工匠精神
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G712;TP242.2-4(职业技术教育)
江苏高校哲学社会科学研究专题项目"高职院校工业机器人专业教育与思政教育有机结合模式的探究"项目编号:2020SJB0451
2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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