高职学生实践成果评价与反馈机制研究——基于"互联网+"视角

摘要：

随着时代快速发展和科技腾飞,高职院校实践教育存在目标不明确、社会支持系统合力欠缺、实践过程与成果认定不够及时、评价体系不够完善等问题,深入调研高职学生就业过程所需职业能力,利用互联网技术和校外社会资源,建立"高职院校—大学生—社会资源"信息互通与互评机制,建构校企互通、双向互认的职业素养评价指标,设计高职学生实践行为记录和素能记录导出方式,实现高职培养的人才与企业需求精准匹配.

关键词：互联网+、高职学生、实践教育、成果评价、反馈机制

所属期刊栏目：20

分类号：G649.711(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学规划课题"互联网+视角下高职学生实践教育的路径创新研究"项目编号:XJK18CZY018

在线出版日期：2020-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74