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10.3969/j.issn.1671-4733.2019.05.017

基于数学建模竞赛的高职创新人才培养模式研究

引用
数学建模竞赛一直以来都是培养学生创新能力的重要平台,结合学科竞赛培养学生的创新能力,分析了高职数学课程与创新人才的培养现状,研究了以数学建模竞赛为载体的高职创新型人才的培养模式改革路径方式,为高职创新型人才培养提供借鉴.

新工科、数学建模、人才培养模式

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G712(职业技术教育)

1 .2018 广东省高职教育技能竞赛教指委立项课题"新工科背景下依托数学建模竞赛促进高职创新型人才培养模式改革研究"项目编号 :201812008;2 .广州城建职业学院 2018 校级教育教学改革项目项目编号 :YB201837

2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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淮南职业技术学院学报

1671-4733

34-1241/Z

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2019,19(5)

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