职业导向背景下的高职英语教学改革策略探究

摘要：

高等职业教学的目的是培养学生的职业能力和专业素养,使其能够胜任技术性的职业,并为职业发展提供动力;高职英语教学的目标也不例外,一方面的任务是使学生奠定良好的英语知识基础,更重要的任务是培养与提高与未来职业和专业有关的现实的英语运用能力;因此,高职英语教学要坚持职业就业导向,推动英语与专业的结合、教学与岗位需求的结合,使学生具备职场所需的交流、沟通、阅读、写作及翻译等能力;分析了当前高职英语教学中存在的问题,并以职业导向为背景,对高职英语教学改革的策略进行了探究.

关键词：职业导向、高职英语、教学、问题、策略

所属期刊栏目：16

分类号：G712;H319(职业技术教育)

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67