大学生主流意识形态的认同规律及其启示

摘要：

大学生对主流意识形态的认同有其自身的形成规律,但当前大学生意识形态教育对其关注不够,当代高校意识形态领域的新形势要求教育者直面当代大学生意识形态认同机制的研究,并采取科学的应对策略.

关键词：大学生、主流意识形态、认同规律

所属期刊栏目：16

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省教育厅哲学社会科学当代大学生意识形态认同机制及教育路径选择研究2013SJBFDY014

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25