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10.3969/j.issn.1671-4733.2015.03.013

兼职教学督导员职业素养与培养途径研究

引用
探讨了高职院校设置兼职教学督导员的必要性,分析了兼职教学督导员的职业素质要求,提出通过强化学习和培训,提升督导人员理论水平;通过完善制度,规范行为,提高督导人员职业素养;通过优化工作环境,改进工作方法,提高督导人员的督导能力.

兼职教学督导员、教学督导、职业素养、培养

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G717(职业技术教育)

湖北省教育科学十二·五规划重点课题“高职院校兼职教学督导员督导能力培养研究”项目2014A072阶段性研究成果

2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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淮南职业技术学院学报

1671-4733

34-1241/Z

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2015,15(3)

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