10.3969/j.issn.1671-4733.2014.01.022
汉字的表意性和对外汉字教学
汉字属于表意文字,具有表意性的特点,这一特点导致了汉字与拼音文字不同的认知模式;在对外汉字的教学中要充分利用汉字的表意性,提高汉字教学的效率;通过讨论汉字表意性的特点,以及其对于汉字学习和教学的影响三个方面,为对外汉字的教学提供可参考的线索并提出合理的教学建议。
汉字、表意、认知模式、对外汉字教学
H195(汉语教学)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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