EBL模式培养高端技能型人才的实证研究

摘要：

通过问卷调查及因素分析来验证 EBL（Enterprise -Based learning）人才培养模式的教学效果；实证结果显示，EBL教学模式综合教学效果好于非EBL模式，因为EBL教学模式更能提高学生综合素质，尤其能够提高学生的团队精神、课程参与度、知识运用能力和沟通技巧。

关键词：EBL模式、创业教育、高职教育

分类号：718.5

资助基金：江苏省哲学社会科学课题“EBL模式培养高端技能型人才的实证研究”项目编号2012SJB880079

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78