期刊专题

10.3969/j.issn.1671-4733.2013.02.024

浅析教师在体育合作学习中的角色和作用

引用
体育合作学习是一种新型的教学理论体系,是让学生通过自己的努力和教师的科学指导完成教学任务的学习方法,这种体系对教师的要求较高,是从传统的教学体系向科学的教学体系转变,体现学生的主体作用,教师是教学中的组织者、策划者、执行者、协调者、监督者、评价者;各个学校体育教师要仔细研究合作学习的方法,把这种方法应用到具体的实践教学当中,让学生通过自己的努力和教师的科学指导完成体育教学任务,同时,也提高自己的教学实践工作,为自己的工作经验奠定良好的基础.

合作学习、体育教师、角色

13

G807.04(体育理论)

淮南职业技术学院教学研究项目"安徽省高职院校轮滑运动课程教学设计与实验研究"HJX10-6

2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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淮南职业技术学院学报

1671-4733

34-1241/Z

13

2013,13(2)

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