基于"2+1"培养模式的高职课程编制的思考

摘要：

"2+1"人才培养模式改革是近年我国职教领域中新兴的研究热点,课程编制是人才培养方案制定工作中的一项核心任务;重点分析在"2+1"人才培养模式改革中,课程编制过程应当注意的几个基本问题,提出职教领域应当加强对课程编制理论与技术的研究.

关键词："2+1"人才培养模式、职业教育、课程编制与技术

所属期刊栏目：10

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110