期刊专题

10.3969/j.issn.1671-4733.2009.03.23

高职院校教学质量评价存在的问题及对策

引用
全面提高教学质量是我国高职教育改革与发展的核心问题,是实现高职教育可持续发展的根本出发点,是高职院校的立校之本;分析了高职院校教学质量评价中存在的突出问题,并从评价主体、评价内容、评价的全面性和系统性及信息反馈等方面提出改进意见.

高职院校、教学质量、评价、问题、对策

9

G712.4(职业技术教育)

浙江省2007年新世纪高等教育教学改革资助项目《高职教学质量监控体系的创新与实现机制研究》yb07133

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

65-67

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

淮南职业技术学院学报

1671-4733

34-1241/Z

9

2009,9(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn