10.3969/j.issn.1671-4733.2002.01.039
支撑跳跃教学中解决心理胆怯问题的方法
支撑跳跃是体操课的重要组成部分.在支撑跳跃的教学中,最常见的就是学生的心理胆怯现象,如何解决学生的心理胆怯问题也就成了支撑跳跃教学中的教学难点.通过对学生的心理胆怯现象进行具体分析,采用三个阶段的心理训练和技术训练,完全能够解决这一教学难点,达到学习技能,增强体质,培养学生良好意志品质的教学目的.
支撑跳跃、心理胆怯、心理训练、技术训练
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G832.2(体操运动)
2005-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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