新课程下物理课堂提问的思考

摘要：

@@ 教学中,课堂提问是教师经常采用的一种方法.恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流.通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的.

机标关键词：新课程、物理、学生综合素质、学生学习兴趣、课堂提问、引导学生、学生智能、学生思维、双向交流、课堂气氛、知识、情感、培养、节奏、教学、教师、激发、回忆、概括、分析

分类号：G63;G64

在线出版日期：2010-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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