新课程理念下的初中数学教学

摘要：

@@ 一、教师要具有与时俱进的教学理念
教师要认识到在未来社会中,获取知识的能力比获取知识本身更重要,获取信息的方法比获取信息本身更关键.教师给学生的应该是方法库、工具库.教学模式应是知识、素质、创新能力的三维教学模式.

机标关键词：新课程理念、教学模式、获取知识、获取信息、教师、与时俱进、创新能力、教学理念、方法库、工具库、学生、素质、社会、三维、认识

分类号：G64;G63

在线出版日期：2010-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130