职业教育类期刊执行《文后参考文献著录规则》的调查分析

摘要：

对9种职业教育类期刊执行<文后参考文献著录规则>的调查发现,多数期刊没有执行或是执行不力.其原因是:作者和编辑对参考文献的重要性认识不足;作者和编辑对参考文献规范著录的认识不够;编辑受<中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范>的影响;<文后参考文献著录规则>自身存在缺陷.建议职业教育类期刊编辑加强对参考文献重要性及规范著录的认识;加强对<文后参考文献著录规则>的学习;有关部门应进一步完善<文后参考文献著录规则>.

关键词：职业教育类期刊、《文后参考文献著录规则》、编辑、参考文献

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2010-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57