多媒体与初中思想品德课教学之我见

摘要：

@@ 一、多媒体对初中思想品德教学的重要作用
1.创造良好教学情境,激发学生学爿兴趣.兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣能有效地激发学生学习动机,调动学生学习的积极性,强化学习的内在动力,促使学生积极主动、坚持不懈地进行学习.

机标关键词：多媒体、初中、学生学习、兴趣、思想品德教学、学习动机、强化学习、内在动力、教学情境、激发、积极性、老师、创造

分类号：G63;TH7

在线出版日期：2009-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134