如何做好班级的CEO

摘要：

@@ 一、管理始于了解
俗话说:“知人才能善教,善教须先知人.”班主任在接手一个班时,必须先要全面地了解自己所带领的班级成员.为了全面准确地了解学生,我们可采用查阅资料法、调查评价法、自我介绍法、实践观察法了解学生的思想品德状况、身体健康状况、学习状况以及家庭情况,他人评价和自我评价状况,以较为准确地掌握学生的性格、气质以及优点和不足,为做好班级管理打下坚实的基础.

机标关键词：班级管理、学生、自我评价、学习状况、他人评价、全面准确、品德状况、健康状况、班级成员、资料法、评价法、观察法、班主任、性格、思想、实践、身体、人才、气质、家庭

分类号：B03;A84

在线出版日期：2009-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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