论"双师型"教师队伍的建设途径
职业教育的职业性和实践性特点,决定了职业学校的专业教师不仅必须具备教师的基本能力和素质,还必须有丰富的现代新型知识和实践能力,既能讲理论又能指导实训操作,"教师技师合一".建设这样一支高素质的"双师型"教师队伍,是办大、办活、办强品牌专业,实现职业教育又好又快发展的关键.
职业教育、"双师型"教师、双师素质、师资队伍建设
G715(职业技术教育)
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
职业教育、"双师型"教师、双师素质、师资队伍建设
G715(职业技术教育)
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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