中等职业学校实施学分制应注意的几个问题
学分制是以学分作为衡量学生学习分量、学习成效,为学生提供更多选择余地的教学制度.在中等职业学校实施学分制首先要准确把握其培养目标和生源特点,其次要加强选课指导.
中等职业学校、学分制、学年学分制
G71(职业技术教育)
2006-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
45-46
中等职业学校、学分制、学年学分制
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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