试论构建"学习社会"的理论基础和社会条件

摘要：

"学习社会"概念具有丰富的内涵."知识爆炸"、传统学校教育的局限性、社会竞争压力的日益加大、人们闲暇时间的增多以及脑科学研究新成果构成了"学习社会"得以产生的社会背景.而终身教育理论的问世为"学习社会"的产生提供了有力的理论铺垫.因此,"学习社会"的构建必须具备必要的制度保障、机构保障和时间保障,全社会必须更新学习理念,为共同构建学校、家庭、社会整合一体的教育与学习网络而努力.

关键词：学习社会、理论基础、社会条件

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2006-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8