期刊专题

谈中等职业学校五步技能训练法

引用
@@ 为加强学生的技能训练,提高学生的素质,我们将传统的技能训练模式的三个步骤,即教师讲解示范--学生独立实习操作和教师个案指导--总结评价考核,变成为五个步骤,即教师讲解示范--学生尝试训练--教师再示范--学生独立实习操作和教师个案指导--总结评价考核.其具体内容如下:

中等职业学校、技能训练、训练法

G632(中等教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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