批判精神对高职教育研究的重要意义
本文所述"批判精神"特指一种以"批评、判断、自省及回应"为教育研究手段的思想.依据"批判精神"进行高职教育研究可分为三步:一是高职教育批评;二是高职教育判断;三是高职教育自省及回应.本文通过多角度的分析和详尽的阐述,论证了批判精神对高职教育研究的重要意义.
批判、批评、判断、自省及回应、高职教育研究
G710(职业技术教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6
批判、批评、判断、自省及回应、高职教育研究
G710(职业技术教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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