谈高等师范教育课程结构的改革
素质教育强调高师教育应培养融知识、能力、素质于一体的高级专门人才,这一目标主要通过课程结构和课程体系的改革来实现.本文通过高师教育课程结构与学生素质养成内在关系的分析,指出了现行高师教育课程结构存在的问题,并提出了课程结构和课程体系的改革对策.
素质教育、高师教育、课程结构、改革
G710(职业技术教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
素质教育、高师教育、课程结构、改革
G710(职业技术教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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