转变教学观念发挥学生主体作用
@@ 教师的教是为了学生的学,教师实际上是特殊的"服务员",是为学生提供一种引导性、指导性、辅导性的高层次的服务,因此在教学中要彻底转变观念,树立学生的主体地位.
转变观念、教学观念、学生的主体地位、教师的教、服务员、指导性、引导性、辅导
H31;G63
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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转变观念、教学观念、学生的主体地位、教师的教、服务员、指导性、引导性、辅导
H31;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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