团体互动营养治疗专项健康教育在2型糖尿病患者营养治疗中的应用

摘要：

[目的]探讨团体互动营养治疗专项健康教育对2型糖尿病患者营养治疗知识认知水平及饮食行为的影响.[方法]本院收治的2型糖尿病患者125例,根据入院就诊时间随机分为观察组62例、对照组63例.对照组在常规护理干预的基础上,给予2型糖尿病患者一般性营养治疗专项教育,观察组联合应用团体互动营养治疗专项健康教育.随访6个月,比较两组患者营养治疗知识认知水平、饮食行为、血糖控制水平.[结果]观察组2型糖尿病患者食物交换份法、平衡营养搭配、体重与热量计算、血糖生成指数/血糖负荷与食物选择知晓率明显高于对照组(P<0.05);饮食自我监管、糖脂类遵医行为、油盐类遵医行为、烹饪与进餐习惯评分明显高于对照组(P<0.05);空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)明显低于对照组(P<0.05).[结论]团体互动健康教育有助于提高2型糖尿病患者营养治疗知识认知水平,规范饮食行为,控制血糖水平.

关键词：糖尿病,2型;健康教育;营养疗法

所属期刊栏目：39

分类号：R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：141-144