10.3969/j.issn.1671-7171.2004.09.006
大学生课外身心活动与其生命质量的关系
[目的]探讨大学生课外活动与其生命质量的相互影响.[方法]采用分层单阶段抽样武汉某大学4个年级(1998~2000)工、管、医专业全日制学生,无记名填写WHOQOL-100量表与自编量表,采用SPSS10.0 for windows统计软件对其结果进行统计学处理.[结果]回收合格问卷1171份,其中个人评分差异有统计意义(P<0.05)的出现在不同的每周活动时间、上网目的和最烦恼的问题的大学生总生命质量及6个领域;不同双休活动安排者的生理、心理与精神支柱领域;有无上网经历者的生理、独立性、社会、环境领域;而有无恋爱则无统计意义(P>0.05).[结论]创造条件,开展积极向上的课外活动,增强集体中温暖、同学间友谊和消除个人问题的矛盾有利于提高大学生的生命质量.
生活质量、学生
21
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
979-982,985