从教育本质看"以人为本"的高校思想道德教育

摘要：

高校思想道德教育坚持"以人为本",是体现教育本质、遵循教育规律的需要.从教育本质看,"以人为本"的思想道德教育具有生活特性、创造特性、开放特性和整合特性等时代内涵和特征.高校应从教育理念、课程体系、师生关系和管理机制等方面加强"以人为本"的思想道德教育.

关键词：教育本质、高校、思想道德教育、"以人为本"

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84