安全预控体系下的农村幼儿园学生安全教育模式
学前教育是基础教育的重要内容之一,也是极为关键的社会民生建设发展工程,在人的教育学习生涯中具有奠基性和发展性意义,对于国民素质整体提升、国家经济持续发展和国际竞争力不断增强同样具有重大意义.儿童正处于智力发育和身体发育的基础阶段,也属于人的发展关键时期,因此,科学良好的学前教育对人一生的成长发展有很大作用,其中幼儿园就是对学龄前儿童实施教育课程的重要机构.随着社会不断进步与全新发展时期的到来,我国教育事业得到了进一步加强,学前教育也越来越多地受到重视,"扶贫重在扶智,扶智重在扶教育",农村地区学前教育事业发展和农村幼儿园的建设对现代化新农村发展有重要的促进作用.对于幼儿园的建设与发展而言,安全工作是重中之重,其关乎所有学龄前儿童的生命健康安全和每一个家庭的幸福生活,《幼儿园教育指导纲要》严格强调,幼儿园务必将保护幼儿生命安全与促进幼儿健康发展置于工作首位.所以面对农村幼儿园安全问题,一定要做好提前预防、风险控制等管理工作,基于安全预控体系下开展农村幼儿园学生安全教育模式研究,也具有重要的现实作用及意义.本文将结合《农村幼儿园设备配置与使用指南》一书,了解农村幼儿园配置使用与安全规范,进一步探究农村幼儿园学生安全教育相关问题,全力保障幼儿安全.
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2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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后插7-后插8
