10.3969/j.issn.1007-8991.2011.02.075
七年制医学生实习带教的实践与认识
@@ 七年制医学教育是现阶段我国临床医学教育的高级层次,培养目标足具有国际化标准、较高综合素质的高层次医学专业人才.临床实爿作为七年制医学教育的霞要组成部分,是将七年制学生所学的理论知识与实践融合的重要桥梁.现结合七年制医学生的临床实习带教实践,就如何培养学生的自主学习能力、创新能力以及实践能力谈一些个人体会.
七年制、临床实习
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G642.44;R6(高等教育)
2011-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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