应用临床护理路径对子宫肌瘤病人进行健康教育

摘要：

目的:为了提高健康教育的有效性及提高护理服务满意度,对健康教育方式进行探讨.方法:将46例子宫肌瘤病人随机分为观察组(应用临床护理路径对病人进行健康教育)和对照组(传统的随机教育),每组23例.结果:观察组病人教育后知识测试优良率及病人满意度均高于对照组(P＜0.05).结论:应用临床护理路径对病人进行健康教育,保证了健康教育的有效性,提高了护理服务满意度.

关键词：临床护理路径、子宫肌瘤、健康教育

所属期刊栏目：11

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2005-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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