10.3969/j.issn.1007-905X.2021.03.010
逻辑知识的本性何为? ——兼评陈波新著《对话、交往、参与:走进国际哲学共同体》
国际哲学学院院士、北京大学哲学系陈波教授新著《对话、交往、参与:走进国际哲学共同体》详细记录了作者对哲学是什么以及如何做哲学的理解.这些观点尤其在《逻辑知识的本性——蒯因哲学未完成的任务》一文中得到充分体现.作者遵循"创造的阐释学"方法,不仅揭示了蒯因逻辑哲学的基本主张及其内在困境,而且批判了其他学者对蒯因逻辑哲学的误解,阐明了蒯因逻辑哲学的真正意蕴和可能的完善方案.若将"创造的阐释学"方法运用于作者提议的改良方案,不难发现该方案仍然面临某些未完成的任务,同样有必要"接着讲".
陈波方案、逻辑实在论、认识论证成、逻辑可修正性、创造的阐释学
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B2(中国哲学)
国家社会科学基金重大项目"当代逻辑哲学重大前沿问题研究";湖南省学位与研究生教育改革研究项目"研究生学术失范现象成因及对策研究";湖南省教育厅优秀青年项目"现代逻辑多样性及其演变脉络研究"
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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