高职院校大学生宪法信仰的培育路径

摘要：

宪法信仰具有重要的价值功能,其关乎宪法的良好实施,关乎中国式法治现代化事业的建设成效,也关乎着信仰主体自身的全面发展.高职院校的大学生是社会主义法治建设的有生力量,因而加强对大学生的宪法教育,培育其坚定的宪法信仰十分必要.当前,高职院校大学生宪法培育主要存在四方面的问题,包括:思政课培育宪法信仰的功能发挥不足;宪法信仰培育的实践环节欠缺;宪法培育外部环境有待提升;学生信仰宪法积极性不强.为此,高职院校有必要优化思政课中宪法信仰的教学内容,创新教育教学方法,开展丰富多样的宪法实践活动,营造良好的法治培育氛围,不断强化大学生宪法信仰的自我教育.

关键词：高职院校、大学生、思政教学、宪法、宪法信仰

所属期刊栏目：21

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：教育部思想政治理论课教师研究一般项目21SZK13709001

在线出版日期：2023-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：118-123