"四个自信"融入刑法学课程思政教学路径探析

摘要：

刑法学是国家治理体系中重要的组成部分,在教学过程中各高校除注重培养学生理解和运用刑法知识的能力以外,还应针对刑法学学科的特点,将"四个自信"的内容融入刑法学的教学过程中.结合"四个自信"规范设计刑法学的教学规范,刑法总论应以知识点的形式将"四个自信"融入课程教学之中,刑法分论则应以专题的形式将"四个自信"融入课程教学之中,由此形成符合刑法学学科特点的课程思政规范体系.在此基础上,教师和学校应共同努力将融入"四个自信"课程的规范内容落到实处,践行培养"德法兼备"的新时代中国特色社会主义法治人才的教学目标.

关键词：四个自信、刑法学、课程思政、规范教学

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川省教育厅项目FZFK19-07

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：112-118