期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2663.2022.04.005

智慧矫正背景下的社区矫正课程改革探究——基于OBE导向的分析

引用
基于OBE导向的高校课程教学模式改革是顺应时代发展,利于高校完善和优化教育机制的一种实践活动.结合当前智慧矫正建设背景和学校社区矫正专业的现实情况,从基于OBE导向的课程体系设置、课堂教学设计和培养质量评价机制这三个层次,探讨如何开展基于OBE导向的社区矫正课程改革,并针对性地提出课程体系框架设计应基于培养目标,课程设计应基于学生成果导向,专业课堂教学应注重教学模式、教材和实践环节的改革,以及培养质量评价主体和方式应趋向多元化的建议.

智慧矫正、OBE导向、社区矫正、课程改革

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DF87(司法制度)

河北省高等教育教学改革研究与实践项目;中央司法警官学院校级新文科研究与改革实践一般项目

2023-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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河南司法警官职业学院学报

1672-2663

41-1358/Z

20

2022,20(4)

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