10.3969/j.issn.1672-2663.2022.03.020
后疫情时代高校线上教学的重构与任务实现
教育信息化和智能化已经成为不可阻挡的洪流,后疫情时代推动了教育信息化的更快发展.高校和高校教师应当因应形势,研究线上教学的现状与困境,弄清线上教学的优势和不足,重构混合式教学模式,推动和实现教学任务的高质量完成.
高等教育、教育信息化、线上教学、混合式教学、任务实现
20
G642.1(高等教育)
河南司法警官职业学院教育教学改革研究实践重点项目2021-ZD-01
2022-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
113-118