体味中国文学的文化意蕴——浅议大学语文课的古文教学思路

摘要：

大学语文教材中古文占有较大比重,在教学中不仅要重视知识的传授,更重要的是让学生在阅读、欣赏文学作品的同时,体味中国文学的文化意蕴和审美情趣,提高大学生综合素质.

关键词：大学语文、古文教学、文化意蕴

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128