规范教师资格认定的建议及设想

摘要：

教师资格证书制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可证制度.回顾实施教师资格认定以来的基本情况,探讨教师资格认定中存在的主要问题,规范其认定途径十分必要.

关键词：教师资格认定、规范化、教师队伍、优秀人才、任教

所属期刊栏目：7

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2010-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128