教育救助:从济贫到社会保障

摘要：

处于经济社会发展转型时期的我国教育,在地区间、区域间、人群间有明显的相对发展差异.教育贫困人口多,分布和构成复杂,贫困情况各异,贫困原因特殊,政府和全社会对此高度重视并给予特别的关照,体现了公平的社会发展观和扶贫济弱的和谐发展理念.实现教育救助从济贫到建立社会保障体系的转型,改善贫困地区教育现状,逐步缩小贫困人口教育差距,是实现教育均衡发展的重要国家策略.

关键词：教育救助、教育困境者、济贫、社会保障

所属期刊栏目：5

分类号：G40-054(教育学)

资助基金：河南省科技厅软科学规划项目0513031900

在线出版日期：2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113