期刊专题

10.3969/j.issn.1672-2663.2007.02.025

义务教育阶段公民受教育权的法律保护

引用
在我国,义务教育阶段长期存在的问题,近年来随着教育体制的改革日益显露,公民的受教育权频繁受到侵害已经成为一个不争事实.政府与公民之间权利义务应当如何配置,这一矛盾将学校置于相对突出的位置.同时,政府与家长应当在何种限度内承担起各自的义务,并以此来保障义务教育的有效实施显得至关重要,因此在立法中明确政府责任与家长对未成年子女照顾权的范围,并施以有效的救济措施,成为真正保障公民享有受教育权所必需的立法前提.

义务教育、受教育权、政府责任、照顾权、未成年子女

5

G423.07(教学理论)

2007-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

86-90

暂无封面信息
查看本期封面目录

河南司法警官职业学院学报

1672-2663

41-1358/Z

5

2007,5(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn