高职教育的"职业性"误区--兼论高职教育的本质特征

摘要：

在传统观念中,高职教育被认为是一种与"职业岗位"有密切关联的教育形式,和与"学科建设"有关的普通高教形成鲜明的对照.那么,高职与"职业"到底有无关系、有何关系、是表面上的关系还是有本质的关系等,都是高职教育首要解决的问题.

关键词：高职教育、职业性、误区

所属期刊栏目：1

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128