期刊专题

美国印第安人教育发展的新趋势

引用
美国印第安人教育经历了土著传统教育--为印第安人实施的教育--印第安人控制印第安人教育的发展历程.在这个进程中,印白两种文化体系和价值观念不断碰撞、冲突和融合,最终出现了印第安人控制印第安人教育的新趋势,印第安人对自己的教育获得了越来越多的自主权和控制权.当然,20世纪以来兴起的印第安人控制印第安人教育,与哥伦布踏上美洲大陆之前的土著传统教育已有天壤之别,二者在学校体制、资金来源等许多方面都大不相同.

美国印第安人、土著教育、印第安人控制印第安人教育

36

K712(北美洲)

天津市社科规划项目"美国早期种族互动关系研究"TJSL08-008

2009-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

203-206

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

河南师范大学学报(哲学社会科学版)

1000-2359

41-1011/C

36

2009,36(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn