10.3969/j.issn.1000-2359.2005.06.051
基础教育与青少年人文精神培养
基础教育对国民素质具有奠基作用.努力提高青少年人文素质,培养其人文精神,是当前和今后相当时期基础教育的一项紧迫任务.提高青少年人文素质,基础在于正确理解人文精神的基本内涵,人文精神在教育教学、青少年终身发展中的价值,以及学校培养青少年人文精神的主要方法和途径.
基础教育、青少年、人文精神
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G621(初等教育)
2005-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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